Didaktik und Digitalisierungsmelder

Forschung und Vermittlung der Lehre sind wichtige Elemente der RUB, welche stetig weiterentwickelt und verbessert werden. Hierbei ist die Didaktik der Lehrenden besonders wichtig. Doch wie wird Wissenschaft von euren Dozierenden vermittelt? Findet ihr die Didaktik eurer Professor*innen und Dozierenden weniger wissenschaftlich oder gar zu wissenschaftlich und unverständlich? Werden Texte nur stumpf vorgetragen und Du verlierst die Lust die Vorlesung, das Seminar oder die Übung zu besuchen?

Wir wollen Dir die Möglichkeit bieten, Deine Probleme mit der Didaktik der  Dozierenden zu sammeln und dazu beizutragen, dass die Vorlesung, das Seminar oder die Übung wieder besuchenswert (es sei denn ihr habt da eine Anwesenheitspflicht: siehe Anwesenheitspflichtmelder) wird. 

Doch nicht nur die Didaktik ist Teil der Lehre. Auch ist es wichtig, ob und vor allem wie man moderne Methoden anwendet. Die digitale Lehre ist ein wichtiger Bestandteil unserer heutigen Zeit. Verwenden die Dozierenden/ Professor*innen Moodle? Ist der Kurs frei verfügbar? Werden alle Inhalte der Vorlesung/des Seminars/ der Übung im Moodlekurs vermittelt? Sind diese frei abrufbar? Gibt es Podcasts im Kurs? Wollt ihr überhaupt Aufzeichnungen vermittelt bekommen? Wenn dies der Fall ist, meldet diese Sachen im unten angegeben Melder!

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