First-Generation-Students und das Imposter Syndrome

Veröffentlicht am: 07.08.2025

Lehrstuhl: Psychologie

Student:in: Luisa Vitale

Beschreibung: Ich untersuche in einem experimentellen Design ob sich der sozioökonomischen Hintergrund (operationalisiert durch akademisches vs. nicht akademisches Elternhaus) eines potenziellen Mentors auf die Selbstwirksamkeitserwartung und die Imposter-Gefühle im universitären Kontext auswirken.

Link zur Umfrage: https://soscisurvey.de/vitale_masterarbeit/